Una plataforma alerta sobre una «grave reducción» de asignaturas de contenido filosófico y ético en la LOMCE en Extremadura

La Plataforma en Defensa de la Filosofía, adherida también a la Red Española de Filosofía, ha prevenido a la ciudadanía extremeña de la "grave reducción" de asignaturas de contenido filosófico y ético en la Educación Secundaria, según indica que se prevé en la futura Ley de Educación (LOMCE).